Via Joseph Kerski
maandag, december 28, 2009
Aarde is kunst: 60 prachtige satellietbeelden
Via Joseph Kerski
zaterdag, december 19, 2009
Qkoorts in Brabant in kaart met GIS
De bedrijven die besmette dieren hebben worden geruimd. De spreiding van deze bedrijven In Nederland is hier te zien. Besmetting gaat via de lucht dwz je ademt de bacterie in. Het meeste gevaar loop je wanneer de (melk)geiten en -schapen gaan lammeren, dat is tussen februari en mei.
Je zal dus maar in de buurt wonen van zo'n besmet bedrijf. De gegevens van deze bedrijven zijn inmiddels op postcode/ adres bekend gemaakt. Dat is bijzonder omdat in andere gevallen van dierziekten deze gegevens niet gedetailleerd openbaar werden gemaakt.
Zo heb ik de lijst met adressen van de Voedsel en Waren Autoriteit vandaan gehaald, deze postcodes omgezet naar RD X-Y coordinaten met behulp van de XY tool van de Digischool en ingevoerd in een GIS, in dit geval Arcview. Vervolgens om die bedrijven een buffer van 1km gezet. Je kunt dan grofweg die stedelijke gebieden aanwijzen die in die buffer van 1km liggen en afahankelijk van de openheid van het landschap en de windrichting wel iets zeggen over mogelijke risicogbieden.
Ik heb dat gedaan voor een deel van Noord-Brabant. De rode stippen zijn de besmette bedrijven en de cirkels de buffer van 1km. Klik op de kaart voor een grotere versie.
Het bestand met alle besmette bedrijven heb ik hieronder online geplaatst in een shp (esri) zipbestand. De locaties zijn het midden van de postcode.
dinsdag, december 15, 2009
Doe mee aan de GLOBE expert group!
donderdag, december 10, 2009
Wedstrijd voor scholen bij Webquest De Storm
“Maak je eigen film over jouw voorbereiding op een overstroming of wat je zou doen tijdens een ramp. Win een digitale camera of een survivaltocht voor je hele klas.”
- de watersnoodramp 1953
- zeespiegelstijging
- klimaatverandering
- leven met water in de toekomst
Met deze webquest doen leerlingen havo/vwo en vmbo onderzoek naar de watersnoodramp van 1953, de strijd tegen water, de klimaatverandering, de zeespiegelstijging en leven met water, nu en in de toekomst.
Als resultaat van dit onderzoek maken leerlingen een filmpje. Zo kunnen zij meedingen naar een publieksprijs en een vakjuryprijs. De vakjury wordt voorgezeten door Minister ter Horst van het ministerie van BZK (onder voorbehoud). Prijzen zijn een digitale filmcamera en een gezamenlijke survivaluitstapje voor de klas. De wedstrijd loopt tot mei 2009.
Voor vmbo is er een speciaal onderwijsprogramma De Ramp! Ook binnen dit programma kan worden deelgenomen aan de wedstrijd.
woensdag, december 09, 2009
Wereldburgerschap en onderwijs: gratis werkconferenties
Tijdens de conferenties gaan docenten aan de slag met een plan om de aandacht voor de wereld en wereldburgerschap in hun eigen onderwijs of school te versterken.
Zie http://www.werelddocent.nl/wat-kan-ik-doen/werkconferenties/ voor meer informatie en data.
vrijdag, december 04, 2009
GPS drawing door leerlingen
GPS Drawing tijdens de lessen aardrijkskunde november/december 2009 over GIS, GPS en Remote Sensing.....
Hieronder zie je twee voorbeelden van het eindresultaat.
Goed te herkennen is Nederland, en in Groningen is dan een hoofd van een paard te herkennen.
Leerlingen tekenden eerst op papier een model en liepen dat later met een GPS na. Dit leverde een 'track' op die je vervolgens als GPX bestand in deze kaart kunt importeren.
Quikmaps is gratis, de GPS niet, maar die kun je wel huren.
vrijdag, november 27, 2009
De Olympiade komt er weer aan
Het toppunt van je schoolcariërre aardrijkskunde is om door te dringen tot de finaleronde van de Aardrijkskunde Olympiade. Niet elke leerling is nog daar mee bekend. Daarom is het aan u, docent, om uw bovenbouwleerlingen in te schrijven voor 1 februari 2010.
Dit kan via de website of via het SLO bij Marian Bijkerk (m.bijkerk@slo.nl).
Na de voorronde zal blijken welke 18 leerlingen behoren tot de beste geografen in spé. Een driedaagse finaleronde (9-10-11 juni) in Rotterdam zal zorgen voor drie winnaars.
Er zijn een aantal mooie prijzen. En omdat Aardrijkskunde een breed vak is met vele aspecten, is er een prijs voor het beste veldwerk, een prijs voor de theorie van de geografie en een overallprijs. De overallprijs is een Globe ter beschikking gesteld door het KNAG, de Unie van Waterschappen stelt een hensbeker ter beschikking voor het beste veldwerk. De Grote Bosatlas van Nederland is voor de beste van de theorietoets.
Als klap op de vuurpijl gaan de drie winnaars en de nummer twee van het algemeen klassement naar de Internationale Olympiade. Dit jaar zal deze in Taiwan worden gehouden, een extra goede reden om in te schrijven en je horizon te verbreden!
zaterdag, november 21, 2009
Week 46: zwarte koorts en giga gat
Week 46 2009 (klik hier)
Archief
Foto: vulkaan Batur op Bali
Week 45: Bergen verven en brekende platen
Week 45 2009 (klik hier)
Archief
zaterdag, november 14, 2009
Natuurlijke gevaren in ZO-Azië: online atlas
Een GIS (atlas) waar je allerlei lagen kunt aan- en uitzetten al naar gelang welk van de volgende onderwerpen je wilt laten zien: tropische stormen, vulkanisme, demografie, infrastructuur etc. Ook kun je de historie van deze verschijnselen in kaart brengen. Verder kun je zoals bij elke GIS inzoomen, informatie opvragen, meten en een query uitvoeren (een soort van uittreksel uit de data en alleen die gegevens laten zien).
woensdag, november 11, 2009
Nieuw online platform voor omgevingsonderwijs
Bent u op zoek naar leuke opdrachten voor omgevingsonderwijs? Neem dan eens een kijkje in het aanbod van Omgevingswijzer. Deze online contentcatalogus biedt kant-en-klare opdrachten, speciaal ontwikkeld voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs. De opdrachten sluiten aan bij mens en maatschappij en mens en natuur, in het bijzonder de vakken aardrijkskunde en biologie. Alle opdrachten zijn gemaakt in nauwe samenwerking met docenten uit het voortgezet onderwijs én zijn makkelijk aanpasbaar aan de eigen omgeving. Elke opdracht bestaat uit een opdrachtvel, werkblad en docententoelichting.
Omgevingswijzer is een initiatief van het Ontwikkelcentrum in samenwerking met Stichting Educatief Platteland, Stichting Veldwerk Nederland én drie VO scholen. Docenten die meer willen weten, kunnen naar http://www.omgevingswijzer.nl/. Ook kan men hier een demo-account aanvragen, waarmee men zelf een kijkje kan nemen in het aanbod van Omgevingswijzer.
zondag, november 08, 2009
Week 44: smog, storm en koraal
zaterdag, november 07, 2009
Onderwijsprijs aardrijkskunde 2009 naar Willem Korevaar
Het Koninklijk Nederlands Aardrijkskundig Genootschap reikt deze tweejaarlijkse prijs uit om de bijzondere verdiensten van docenten te belichten. Deze digitale duizendpoot is een inspiratie voor andere docenten en deelt zijn enthousiasme middels zijn website, nascholingscursussen en medewerking aan leermiddelen met de collega's.
Met zijn werk stelt hij volgens het KNAG leerlingen in staat het beste uit zich zelf te halen en creëert hij een belangrijke basis voor een toonaangevende rol van Nederland op het gebied van digitale geografische toepassingen.
Joop van der Schee
KNAG hoogleraar voor het aardrijkskundeonderwijs
woensdag, november 04, 2009
Uitstoot veengebieden belangrijker dan gedacht
De onderzoekers publiceerden hun onderzoeksresultaten in de zojuist verschenen uitgave van Nature Geoscience van 30 oktober 2009.
Lees meer......
woensdag, oktober 28, 2009
Week 43: Kenia krijgt korte regens en Gaua barst uit
Geografisch interessante zaken worden met één klik geopend.
maandag, oktober 26, 2009
Week 42: smeltend gif en voedend stof..
Geografisch interessante zaken worden met één klik geopend.
zaterdag, oktober 24, 2009
Kansrijke toekomst met aardrijkskunde!
De stichting Arbeidsmarkt Geo is opgericht om aardrijkskunde en met name geo-informatie te promoten onder scholieren en studenten. In samenwerking met mbo, hbo en wo en de arbeidsmarkt (GeoBusiness Nederland en GIN) wordt het geo-onderwijs vernieuwd en de samenwerking tussen bedrijfsleven/overheden en onderwijs geactiveerd. Met ongeveer 80 bedrijven en overheden is een netwerk gesmeed om gezamenlijk het vakgebied te promoten en vernieuwen. De Stichting Arbeidsmarkt Geo is een promotiecampagne gestart op middelbare scholen, ROCs hogescholen en universiteiten: Go Geo. In de campagne wordt de veelzijdigheid en het maatschappelijke belang van geo-informatie benadrukt.
Indien u dit promotiemateriaal wilt ontvangen op uw school (hier zijn géén kosten aan verbonden!) stuurt u dan een mailtje naar: secr@arbeidsmarktgeo.nl of naar Marco.verschoor@arbeidsmarktgeo.nl. Vermeld daarbij wat u wilt ontvangen, in welke aantallen en naar welke NAW gegevens het toegestuurd moet worden .
donderdag, oktober 22, 2009
McDonald's dichtheid in de VS in kaart
In km is dat trouwens hemelsbreed 127 km en met de auto 233 km! Ergens in South Dakota.
Voor ons echt nog wel flinke afstanden lijkt mij, maar daar maalt de gemiddelde Amerikaan niet om, toch.
dinsdag, oktober 20, 2009
Clipart voor geografie: gratis
Je vindt er 490 illustraties uit o.a. geologie, hydrology en topografie.
zaterdag, oktober 17, 2009
Gratis digitale proeftuin Malmberg. En?
Docenten binnen het voortgezet onderwijs kunnen nu oefenen met de nieuwste digitale leermiddelen van Malmberg in een unieke digitale proeftuin die speciaal voor hen is ingericht. Vanuit school of huis loggen docenten op elk willekeurig moment in deze educatie-omgeving in en gedurende het hele schooljaar doen zij ervaring op met e-learning en de nieuwste ICT-ontwikkelingen. De toegang is gratis, docenten hoeven slechts een inlogcode aan te vragen bij Malmberg.
"Wij realiseren ons dat niet elke docent even gemakkelijk meegaat in de voortschrijdende digitalisering van het onderwijs. Het is daarom fijn als je in een veilige omgeving - waar fouten maken niet erg is - de aansluiting weet te houden met e-learning in je eigen vakgebied", aldus Anne Bruinenberg, directeur-uitgever VO/ MBO. "De edu-omgeving is ook toegankelijk voor scholen die als gevolg van de lumpsum-financiering behoudender zijn geworden in de aanschaf van leermiddelen en eerst de toegevoegde waarde van de ICT aan den lijve willen ondervinden".
Einde persbericht
Is dit wat het zou moeten worden wanneer je denkt aan digitale leermiddelen?
Zijn er andere / betere voorbeelden? Laat je mening horen via 'reacties' onderaan dit bericht.
donderdag, oktober 15, 2009
Wedstrijd Profielmeesterstuk
Wilt u uw leerlingen uitdagen tot een topprestatie bij het maken van hun profielwerkstuk? Dan biedt de wedstrijd Profielmeesterstuk daartoe een prima gelegenheid.
SLO organiseert deze wedstrijd op 20 april 2010 voor de derde opeenvolgende keer.
Leerlingen uit álle profielen van zowel havo als vwo kunnen aan de wedstrijd deelnemen. Zij worden uitgedaagd om van hun profielwerkstuk een echt meesterstuk te maken. Een profielmeesterstuk is gemaakt in opdracht van een echte opdrachtgever of heeft een directe relatie met een vervolgopleiding.
In het profielmeesterstuk tonen leerlingen niet alleen aan inhoudelijk deskundig te zijn, maar ook over de kwaliteiten te beschikken die essentieel zijn voor een succesvol vervolg van hun opleiding in het hbo of op de universiteit.
Gebleken is, dat leerlingen deelname aan de wedstrijd beschouwen als grote stimulans om van hun profielwerkstuk iets moois te maken. Op de site www.profielmeesterstuk.slo.nl kunt u een goede indruk krijgen van het enthousiasme van de deelnemers aan de wedstrijden van 2008 en 2009.
Voor het beste havo-profielmeesterstuk en het beste vwo-profielmeesterstuk is een reischeque van 500 euro beschikbaar. Voor de nummers 2 en 3 zijn reischeques van resp. 250 en 100 euro beschikbaar.
Ook in 2010 zal de jury onder voorzitterschap staan van prof. Wijnand Wijnen. We zijn er trots op dat prof. Wijnen toestemming heeft gegeven om de hoofdprijs van de wedstrijd naar hem te vernoemen.
Op www.profielmeesterstuk.slo.nl kunt u lezen hoe u uw leerlingen voor de wedstrijd kunt aanmelden of hoe zij zichzelf kunnen aanmelden.
zaterdag, oktober 10, 2009
Week 40: eikels!, aarde bereikt limiet
Met afbeeldingen en video.
Gemaakt door leden van de community aardrijkskunde.
Foute coriolis bewering
Dat is dus volkomen onjuist!
De richting waarin de waterstraal het gat zoekt is afhankelijk van een aantal factoren o.a. het gebruikte materiaal, maar niet van de corioliskracht.
vrijdag, oktober 09, 2009
Markt voor Vrede: educatief spel
Markt voor Vrede is een educatief spel waarin een fictieve online aandelenmarkt gekoppeld wordt aan een maatschappelijk debat over conflictgebieden en wederopbouw. Op deze manier krijgen middelbare scholieren spelenderwijs inzicht in de complexe processen van wederopbouw en de werking van de effectenbeurs.
Tijdens het spel gaat het voornamelijk om slim handelen. Dat doe je door de peilingen op de voet te volgen en de nieuwsberichten over Sudan in de gaten te houden. Het is de bedoeling dat scholieren door middel van het volgen van het nieuws inzicht krijgen in de mediavibe rondom de vredesopbouw en de conflicten in Sudan. Wie de juiste aandelen van de tussenpeiling en slotpeiling in handen heeft, krijgt de credits. Het goed beantwoorden van de dagelijkse quizvraag en creatief aan de slag gaan met de photoshop wedstrijd levert extra credits op. Verder biedt de website mogelijkheden voor scholieren om te zien wat ze zelf kunnen doen, verdieping te zoeken over ontwikkelingssamenwerking of via de chat van de week in contact te komen met specialisten op het gebied van de effectenbeurs of het conflict. Vier weken lang speculeren de scholieren tijdens het beursspel en strijden ze voor de prijzen voor de beste deelnemers en de beste school.
dinsdag, oktober 06, 2009
8-10: actuele reportage: polder of geen polder?!
Westerschelde met zich meebrengt. De boeren zijn hier uiteraard niet blij mee.
Natuurbeschermer Wannes Castelijns en jonge boer Joris Baecke zijn twee geboren en getogen Zeeuwen. Beiden hebben een heel verschillende mening over wat er met de polder moet gebeuren.
De reportage sluit aan bij de kerndoelen voor aardrijkskunde.
Uitzenddatum op Nederland 2 > donderdag 8 oktober 2009 om 10:15 uur.
DOCENTENMATERIAAL
Bij SchoolTV Actueel hoort docentenmateriaal in de vorm van een digitale handleiding. De handlelding bevat onder andere een suggestie voor een lesopzet rondom SchoolTV Actueel. Bij de reportage Polder of geen polder?! is eveneens een leerlingenwerkblad beschikbaar. Met de handleiding en het werkblad verbindt u eenvoudig in één les de actualiteit en de leerstof.
zondag, oktober 04, 2009
Week 39: stofstorm, deltas en ozonga(a)t beter
zaterdag, oktober 03, 2009
Week 38: crazy ants, aardbevingen en verdwijnende Noordpool
Geografisch interessante zaken worden met één klik geopend.
donderdag, oktober 01, 2009
GO Geo!
Zowel voor MBO, HBO als VWO zijn er verschillende mogelijkheden om in de GEO- informatie arbeidsmarkt (sector groeit met 17% per jaar) terecht te komen. Zo is er een nieuwe GIS minor in Delft aan de TU.
Op de bijbehorende website speciaal voor jongeren kan er naast informatie over studies en Ge0-informatie ook een game worden gespeeld. Hierin moet een aantal cases worden opgelost waar GEO-informatie een duidelijk rol speelt. Uiteindelijk komt er dan straks ook een winnaar die een balonvaart wint.
Vernieuwde Millenniumdoelenatlas online
Verder is er geactualiseerde informatie over de verschillende doelen en vooral hoe het er nu voor staan.
zaterdag, september 19, 2009
Spookschepen voor de kust van Singapore
Je kunt scheepsbewegingen met een vertraging van 24 uur volgen met behulp van een plugin via Google Earth via Vesseltracker.
Week 37: stroom uit bomen, tornado en bewijs klimaatverandering
Geografisch interessante zaken worden met één klik geopend.
Met afbeeldingen en video.
Gemaakt door leden van de community aardrijkskunde.
Week 37 2009 (klik hier)
Archief
vrijdag, september 18, 2009
Aanbod mastercourses aardrijkskunde UVA
De mastercourses kunnen goed gebruikt worden om de docenten en dus ook de leerlingen bij de actuele ontwikkelingen van het vak te houden.
- Deltaplan 2100: creatieve oplossingen voor duurzame kustveiligheid
- Google Earth en de zichtbare effecten van klimaatverandering
- Schoon (drink)water: technologische, milieuchemische en gezondheidsaspecten
De mastercourses kosten 150 euro , vinden verspreid over het land plaats en duren een dag.
vrijdag, september 11, 2009
Project Tastbare Tijd prov. Utrecht: wie doet er mee?
Het project is deels lesstofvervangend en sluit goed aan bij het onderdeel Het Nederlandse Landschap in de reguliere lesmethode.
Leerlingen doen veldwerk en verwerken hun kennis digitaal door het maken van een kaart met Quikmaps die uiteindelijk openbaar toegankelijk zal zijn.
Aardrijkskunde forum: wie helpt deze leden?
Wie heeft er Terra 3h oude druk over?
Docentenuitwisseling Nederland- Israel? Wie?
Project 'Utrecht aan zee'. Doe mee!
Oude bosatlassen gevraagd.
Toetsen 3h/v Wereldwijs? Ruilen?
woensdag, september 09, 2009
Week 36: meer ijs, stormen en geo-engineering
dinsdag, september 08, 2009
Onderzoekers FALW buigen zich over bosbrand
Docentenconferentie Aardrijkskunde/NLT Systeem Aarde
Bij de docentenconferentie Aardrijkskunde komen een groot aantal natuurwetenschappelijke processen en fenomenen voorbij. Vaak is de stof eenvoudiger uit te leggen en te onthouden wanneer de onderlinge relaties goed worden begrepen. Relaties in ruimte en tijd.
Hoe beïnvloeden plaattektoniek en klimaat elkaar?
Welke rol speelt de mens in deze natuurlijke verbanden en tijdschalen?
De eerste lezing behandelt de relatie tussen landschap, klimaat en mens. Voor processen die snel veranderen, lijken processen die langzaam veranderen constant. Op welke schaalniveaus, in ruimte en tijd, zijn er relaties aan te geven voor processen als erosie, sedimentatie, klimaatverandering? En welke terugkoppelingen bestaan er onderling?
De tweede lezing is gericht op de diepere ondergrond en langere tijdschalen. Zonder water geen plaattektoniek, zonder plaattektoniek geen atmosfeer, zonder atmosfeer geen water. Geen zand, geen zandsteen. Maar zonder zandsteen geen zand! De gesteentecyclus. Kip-en-het-ei problemen en terugkoppelingsmechanismen in de aardwetenschappen.
Tijdens de lezingen en workshops bieden we voorbeelden om meer verbanden te kunnen leggen tijdens lessen op school.
Programma
Aanmelden
Datum: donderdag 15 oktober 2009
Tijd: 15.30 – 21.15 uur
Kosten: 75 euro (incl. 2 gangen diner)
Locatie: Vrije Universiteit
Inhoudelijke vragen: dr Bernd Andeweg bernd.andeweg@falw.vu.nl
zondag, september 06, 2009
Week 35: El Nino, oceaan van plastic en koud op de Zuidpool
Geografisch interessante zaken worden met één klik geopend. Met afbeeldingen en video.
Gemaakt door leden van de community aardrijkskunde.
Week 35 2009 (klik hier)
Archief
Omniversum: gratis film op docentenavond
De film vertelt op prachtige wijze de migratie van miljoenen sardientjes die elk jaar langs de oostkust van Zuid-Afrika trekken. Deze school vis vormt een feestelijke maaltijd voor de walvissen, dolfijnen, Jan van Genten, robben en haaien. Echter, de mens zorgde ervoor dat de voedselketen in de oceaan ernstig in gevaar kwam. Door opwarming van de aarde en overbevissing van de zeeën kwam deze unieke migratie bijna tot een einde. De overbevissing tast het hele eco-systeem, dat miljoenen jaren bestaat, aan.
Maar, door samenwerking en afspraken met vissers en overheid is de voedselketen op deze plek, de Wild Coast van Zuid-Afrika, herstelt. Maar elders in de wereld is nog veel werk te gebeuren.
De digitale school ontwikkelt ook bij deze film een interessante digitaal lespakket, die u als voorbereiding op de excursie in de klas kunt behandelen.
Programma
18.30 uur ontvangst met koffie, thee en broodjes
19.00 uur zaal open
19.30 uur film: Wild Ocean
20.15 uur napraten in de foyer
21.00 uur einde docentenavond
Aanmelden voor de docentenavond kan door de volgende gegevens te e-mailen naar anine@omniversum.nl of te faxen naar 070-3073450.
Naam school, soort onderwijs, naam, email, aantal personen dat komt (max 6) + email.
Voor vragen belt u 070-3073456. Er zijn voor u géén kosten verbonden aan de docentenavond.
donderdag, september 03, 2009
Edugis winnaar Geo Innovatie Award 2009!
zondag, augustus 30, 2009
Thema-lezing: ertsen
Zaterdag 26 september 2009 themadag ERTSEN
Van 11.00 tot 16.00 uur geologische markt:
· Tentoonstelling van ertsen uit o.a. de Harz en het Zwarte Woud.
· Tentoonstelling van Nederlandse vondsten van ijzer(erts).
· Voorbeelden over het ontstaan van ertsen in gesteenten.
· Mogelijkheid om vondsten te laten determineren.
· Informatie over vindplaatsen.
· Voorbeelden uit verzamelingen van musea.
· Leestafel met boeken en tijdschriften.
Meer info , ook over het lezingsprogramma ertsen...
Week 34: stormen, kwallen en (klein) feestje voor ijsberen
Geografisch interessante zaken worden met één klik geopend. Met afbeeldingen en video.
Gemaakt door leden van de community aardrijkskunde.
dinsdag, augustus 25, 2009
Herhaling: gratis lespakket Marokko
Cross Avenue
Haagweg 1
4814 GA Breda
076 5152945
UPDATE: Het lespakket is gratis naar alle scholen verstuurd, maar wordt niet nogmaals verstuurd. Zolang de voorraad strekt kunnen wij tegen een vergoeding van de administratie en verzendkosten van 10 euro (59.39.55.528) het pakket nogmaals versturen.
Je kunt natuurlijk wel even de eigen admi vragen of ze het nog ergens hebben liggen.
zondag, augustus 23, 2009
SchoolTV: nieuws voor aardrijkskunde
Nieuwe afleveringen van de serie GeoClips
Korte, boeiende aardrijkskunde-afleveringen voor het vmbo over uiteenlopende onderwerpen zoals arm/rijk en energiebronnen. Bestemd voor klas 1, 2 vmbo
Kijk voor uitgebreide informatie over de serie en beschrijvingen van de afleveringen .
Nieuwe afleveringen van deze serie worden uitgezonden op donderdag 10, 17, 24 september en 1 oktober van 9:30 - 9:45 uur
De afleveringen zijn na uitzending eveneens online te bekijken.
Producten
Handleiding afl. 1 t/m 4 1665 EUR 14,00
Dvd afl. 1 t/m 4 3244 EUR 32,50
Dvd afl. 5 t/m 8 3300 EUR 32,50
De dvd afl. 5 t/m 8 is na uitzending van de laatste aflevering verkrijgbaar.
Nieuwe serie Aarde en ruimte
Een serie over het weer, raketten, satellieten en levenskenmerken.
Bestemd voor klas 1, 2 vmbo .
Deze serie wordt uitgezonden in schooljaar 2009/2010 op donderdag 8, 15 oktober en 5, 12 november van 10:00 tot 10:15 uur (info binnenkort)
De afleveringen zijn na uitzending eveneens online te bekijken (werkt nog niet) . Deze site bevat ook infoblokken, kijkvragen en opdrachten.
Producten
Dvd 3303 EUR 32,50
De dvd is na uitzending van de laatste aflevering verkrijgbaar.
zondag, augustus 16, 2009
Week 33: giftig meer, droge Halve Maan en grotere tropen
Geografisch interessante zaken worden met één klik geopend. Met afbeeldingen en video.
Gemaakt door leden van de community aardrijkskunde.
Week 33 2009 (klik hier)
Kaart: bron Qiang Fu, University of Washingtonvrijdag, augustus 07, 2009
Nieuwe trend: hoe rijker, hoe meer kinderen
Aan dit model lijkt een nieuwe trend toegevoegd te kunnen worden. De standaarduitleg is dat in arme landen vrouwen meer kinderen krijgen: die hebben economisch nut. In de rijke landen kosten kinderen vooral geld, en neemt naarmate de welvaart toeneemt het aantal kinderen af. Maar dat lijkt te veranderen. Onderzoek gepubliceerd in Nature laat zien dat in de rijkste landen het aantal kinderen per vrouw stijgende is:
we show, using new cross-sectional and longitudinal analyses of the total fertility rate and the human development index (HDI), a fundamental change in the well-established negative relationship between fertility and development as the global population entered the twenty-first century. Although development continues to promote fertility decline at low and medium HDI levels, our analyses show that at advanced HDI levels, further development can reverse the declining trend in fertility.
In landen die rijker worden krijgen vrouwen dus gemiddeld ook steeds meer kinderen. Het artikel in Nature is alleen tegen betaling beschikbaar. In de Volkskrant wordt een verklaring gegeven:
De onderzoekers zelf leggen daarbij een verband met de toegenomen financiele armslag van moeders en gezinnen in rijke, welvarende landen. Door zorg uit te besteden kunnen ze gemakkelijker werk en zorg combineren dan voorheen, ook bij meer kinderen. Ook zouden vrouwen in welvarender landen gemakkelijker tijdelijk hun baan opzeggen, om voor de kinderen te zorgen en daarna weer terug te keren op de arbeidsmarkt.
Overigens is het aantal kinderen per vrouw in Nederland nog altijd te laag om krimp op termijn te voorkomen. In 2009 is het cijfer 1,77 in 2008 (bijna de helft van 1950).
De door de Volkskrant gespotte trend is trouwens niet echt zichbaar in CBS In Uw Buurt: in het Museumkwartier in Zuid is het inkomen weliswaar hoger, maar de huishoudensgrootte ligt even hoog als gemiddeld in Amsterdam.
Week 30: heet Antarctica, lavastromen en storm
Geografisch interessante zaken worden met één klik geopend. Met afbeeldingen en video.
Gemaakt door leden van de community aardrijkskunde.
Week 30 2009 (klik hier)
Archief
donderdag, juli 30, 2009
Carpi of Capri?
Het lijkt mij toch logisch dat wanneer je op vakantie gaat je je van te voren oriënteert op waar je naar toe wil en hoe je daar moet komen, wat je onderweg tegenkomt etc. Blijkbaar ging dit stel echt blind op de GPS en kreeg daardoor ook geen argwaan dat Capri ineens geen eiland meer was, maar een industriestadje in het noorden van Italië.
Blijkt maar weer dat een gezond geografisch besef je toch wel voor een afgang kan behoeden.
Bron
Carpi or not Carpi? weergeven op een grotere kaart
dinsdag, juli 28, 2009
Schuiven maar met 'Wereld' VWO schema’s
Maak interactief het schema compleet. Schuif de juiste begrippen op de juiste plaats in het schema. Hier kunnen leerlingen oefenen hoe de begrippen uit de module Wereld met elkaar in verband staan. Uitprinten van de juist ingevulde schema’s levert een samenvatting op. De volgende onderwerpen komen aan bod:
- Overzicht ontwikkelingen wereldeconomie
- Oorzaak-gevolg zwakke economische structuur
- Oorzaak- gevolg ernstige armoede
- Ontwikkeling Groot- Brittannië en globalisering
- Ontwikkeling India en globalisering
- Kenmerken wereldsteden
- Kenmerken van 3 Amerikaanse steden
- Het wereldvoedselvraagstuk
Voor de Havo waren ze er al.
maandag, juli 20, 2009
Week 29: droogte, typhoons en inktvis
Gemaakt door leden van de community aardrijkskunde.
Week 29 2009 (klik hier)
Archief
zaterdag, juli 18, 2009
Postcodes omzetten naar XY RD coördinaten: tool
Een voorbeeld geeft denk ik het beste aan wat je er mee zou kunnen.
Je wilt leerlingen het verschil laten zien tussen de spreiding van juweliers en slagers in bv Utrecht. Voor heel de stad is dat een aardige klus al fietsend met een kaart....dus dan doen we met ICT. In de Gouden Gids geef je ze de zoekopdracht naar beide diensten. Dat levert dus twee lijsten op van namen en (6 cijferige) postcodes op, mogelijk voeg je daar nog allerlei gegevens over de winkels aan toe.
Vervolgens ga je met deze lijsten naar de tool en plakt deze daar één voor één in (apart op de knop drukken). Met één druk op de knop levert de tool een lijst af- of een te downloaden DBF4 bestand- dat kan worden ingelezen als XY RD-punten in een GIS, zoals Arcgis of Mapwindow.
Je kunt dan als ondergrond de wijk- en buurtkaart van het CBS gebruiken. Deze punten kun je dan classificeren en dan ontstaat er een spreiding. Die kun je dan laten analyseren door de leerlingen.
Ander idee: de eigen leerlingen/ docenten van de school, leden van de voetbalclub etc. Als er een PC aan vastzit kun je er wat mee....
De tool was al als (zwaar) Excelbestand beschikbaar vanuit Edugis. Digischool heeft er een online- versie van gemaakt. Vrij door iedereen te gebruiken.
Je kunt zelf een GIS aanschaffen. Zie de post over (gratis) Mapwindow of contact met ESRI opnemen voor hun onderwijslicentie van Arcgis.
zaterdag, juli 11, 2009
Week 27: zonsondergang, minder ijs, regen in New Delhi
Gemaakt door leden van de community aardrijkskunde.
Week 27 2009 (klik hier)
Archief
Foto: http://www.flickr.com/photos/ciaron
dinsdag, juli 07, 2009
'Misdaad in kaart 'door leerlingen van het Dalton Voorburg
Met behulp van (gratis en Nederlandstalig) Quikmaps- een Google Maps mashup- plaatsten ze de soorten misdaad, vaak met een foto van de plek des onheils, op de juiste plek. De informatie uit het politiebericht werd er aan aangekoppeld, zodat wanneer je op een icoontje klikt de gegevens over die plek te bekijken zijn.
De klassen werden in groepjes van 4 verdeeld en van elke week werd een aparte kaart gemaakt. Totaal 17 weken. Nu zijn al deze losse kaarten samengevoegd tot één overzicht. Dat samenvoegen van verschillende Quikmapkaarten gaat heel makkelijk, net als het maken van de losse kaarten met inhoud.
Op deze manier leerden ze lokaliseren op een kaart en kregen ze een beeld van hun eigen omgeving. Waar vinden de meeste inbraken plaats? Waarom concentreren berovingen en ongelukken zich op een bepaalde plaats? Natuurlijk levert dat geen echt wetenschappelijk verantwoorde antwoorden op, maar het zet ze wel aan tot het analyseren van 'eigen' data en aan het denken.
Ook zoiets doen met een klas? Hier vind je de handleiding en meer informatie.
Laat het even weten wanneer je dit ook gaat doen. Maken we er hier een bericht over.
Wellicht komen we tot een nationale dekking :-)
zondag, juli 05, 2009
Lesmateriaal Maasvlakte 2
Op 30 juni is in FutureLand nieuw lesmateriaal over Maasvlakte 2 gelanceerd. Leerlingen van de Openbare Scholen Gemeenschap Nieuw-Zuid uit Rotterdam kregen de nieuwste lesbrief als eerste in handen. De lesbrief met het thema ‘Zand boven water’ is ontwikkeld in samenwerking met het O&O-fonds Waterbouw, het Opleidings- en Ontwikkelingsfonds van de Waterbouw.
Als onderdeel van de Your World Port Challenge streden leerlingen van tien scholen uit Rotterdam in FutureLand om de felbegeerde Your World Cup. Onderdeel van de challenge was het uitvoeren van proeven uit de lesbrief en een kennisquiz over de Rotterdamse haven en Maasvlakte 2.
Week 26: broodje walvis, kind ontploft en zonnevlekken.
Gemaakt door leden van de community aardrijkskunde.
Week 26 2009 (klik hier)
Archief
Foto: Tom Pfeiffer
vrijdag, juni 26, 2009
Week 25: vulkanisch as, dingo's en klimaatomslag VS
Gemaakt door leden van de community aardrijkskunde.
Week 25 2009 (klik hier)
Archief
Kaart: virus H1N1 in Europa (bron: WHO)
maandag, juni 22, 2009
Week 23
Gemaakt door leden van de community aardrijkskunde.
Week 23 2009 (klik hier)
Archief
donderdag, juni 18, 2009
Puck (9 jaar) en Nando (11 jaar) maken GIS over gevaarlijke kruispunten.
De applicatie is te zien op:www.puckipedia.nl/blackspots (in de gebieden Delft, Den Haag, Rotterdam, Amsterdam, Utrecht, Eindhoven en Asperen kan je het meest inzoomen).
Hoewel de applicatie nog slechts een eerste versie betreft en nog sterk verbeterd zal moeten worden voordat het gebruikt kan worden in de klas, heeft het product wel de potentie om scholieren met GIS aan de gang te laten gaan buiten het vak aardrijkskunde om.
Helemaal leuk natuurlijk dat Puck en Nando te horen hebben gekregen dat ze één van de winnaars zijn van de wedstrijd die Microsoft in het kader van GSDI GeoYouthCapital heeft uitgeschreven!
De jongens hebben zelfs een eigen stand gekregen op het congres tussen Geodan en Autodesk in. Kom dus zelf een kijkje nemen (tussen 13:00 en 16:00) als je toevallig vrijdag op het GSDI congres rondloopt! of kijk naar het filmpje op YouTube
http://www.youtube.com/watch?v=n-uk0exD0rw
Nieuwe Bosatlas over de ondergrond van Nederland
Bij de afsluiting van het Internationale Jaar van de Aarde publiceren Noordhoff Uitgevers en Lijn43 op 25 juni 2009 De Bosatlas van Ondergronds Nederland.
Dertig kennisinstellingen, overheden en bedrijven werkten mee aan deze 96 pagina's tellende atlas vol kaarten, beelden en grafieken.
Alle middelbare scholen in Nederland ontvangen vijftien exemplaren van deze nieuwe Bosatlas.
Lees verder...
woensdag, juni 10, 2009
Jongeren krijgen de ruimte tijdens wereldcongres geo-informatie in Rotterdam
Op vrijdag 19 juni komen meer dan 250 leerlingen en studenten naar het speciale Geo Youth Capital programma om te ontdekken wat geo-ict voor hun toekomst betekent. Het Geo Youth Capital programma is een initiatief van de Vrije Universiteit Amsterdam en is onderdeel van de GSDI 11 World Conference, een internationale conferentie die van 15 tot 19 juni plaatsvindt in het WTC in Rotterdam. Vijf dagen lang wisselen 800 wetenschappers, ambtenaren en bedrijven kennis en ervaring uit over het beter vindbaar, toegankelijk en bruikbaar maken van locatiegebonden informatie.
Geo-informatie is een dankbaar hulpmiddel om vraagstukken rond milieu, welzijn, veiligheid en mobiliteit letterlijk in kaart te brengen. Digitalisering van gegevens en de ontwikkeling van mobiele navigatiesystemen en slimme telefoons brengen steeds nieuwe toepassingen binnen handbereik. Dat biedt kansen voor een sector die alleen in Nederland al goed is voor een omzet van 1,4 miljard euro per jaar.
Speciaal MBO, HAVO en VWO programma
Met kennis van GIS (Geografisch Informatie Systeem) en Geo-ICT kun je alle kanten op. Zo kun je gaan werken bij de brandweer, een ingenieursbureau, de gemeente, een internetbedrijf, een game-ontwikkelaar, Rijkswaterstaat, en vele andere werkgevers. Tijdens het Geo Youth Capital programma laten mensen uit de beroepspraktijk zien hoe leuk het is om met GIS en Geo-ICT te werken. Zij vertellen bijvoorbeeld hoe GIS levens redt, hoe je in 3D een stad ontwerpt, hoe je het oude Rome virtueel kan ontdekken en hoe men in Abu Dhabi met ruimte omgaat. Bovendien komen de leerlingen alles te weten over de nieuwste en coolste Geo-ICT technieken op de Geo Bedrijvenmarkt en in het Hypermoderne Geo-ICT klaslokaal van de toekomst. In de middag gaan de leerlingen op pad met een GPS en brengen ze een bezoek aan de GeoTruck. Kortom, deze dag is onmisbaar voor leerlingen met interesse in de Aarde, Multimedia, GIS en Geo-ICT en belooft een visuele dag te worden.
Waar: Beurs WTC Rotterdam
Hoe laat: van 9.00 tot 16.00
Kosten: gratis
Vervoer: op eigen gelegenheid
Internet: www.geoyouthcapital.com en www.gsdi.org/gsdi11
Uitnodiging: conferentie West-Afrika
West-Afrikaanse vakbondsactivisten over hun rol bij de ontwikkeling van de informele economie.
Plaats: Centrum de Roos, PC Hooftstraat 183 (aan een ingang van het vondelpark)1071 BW Amsterdam
Tijd: zaterdag 27 juni, welkom vanaf 13:00 uur.
Taal: Nederlands en Frans
Toegang: gratis
Informatie: annemarie@sundjata.nl, 06-12866552 , www.melania.nl en www.sundjata.nl
zondag, juni 07, 2009
Het forum en de afgelopen ak examens
91 vragen en 345 reacties zijn er op het forum van de community aardrijkskunde geplaatst naar aanleiding van de afgelopen examens aardrijkskunde. Daarmee is denk ik wel aangetoond dat er behoefte is om er online over te praten en te discussiëren. Kijk je naar de verdeling over de verschillende schooltypen dan zijn vooral de Havo en VMBO examens het hoogst scorend. Opvallend is dan dat sinds vorig jaar ook steeds meer onduidelijkheden/ klachten/ vragen zijn over het VMBO. Voorheen kwam dat eigenlijk amper voor. Teken aan de wand?
Is zo'n forum zinvol of zinloos geweest?
vrijdag, juni 05, 2009
Geweldige boodschap in geweldige film: Home
De film die is gemaakt is werkelijk schitterend om te zien. Anderhalf uur wordt je meegenomen op reis langs de mooiste plekjes van onze planeet. Met commentaar waarin regelmatig uitgelegd wordt wat je ziet en hoe dat ontstaat.
En vooral hoe wij die schoonheid en het leven er op aantasten! Aan het eind van de film wordt er een opsomming gegeven van wat er allemaal mis is, maar gelukkig is er ook een optimistisch geluid te horen: er is wat aan te doen en er gebeurt wat. Nu kan het nog.
De film koppelt de schoonheid van de planeet aan een geweldige beeldkwaliteit. Ik heb hem vanochtend op een 22 inchscherm bekeken......alsof je naar een dvd kijkt. Ook het geluid is prima. Kortom een aanrader om er met je klas naar te kijken. De film.
Hier is de film ook in stukken te bekijken.
UPDATE 1: inmiddels is er de mogelijkheid om hem met Nederlandse ondertiteling te bekijken. Weliswaar de Google vertaling, maar goed te volgen. Klik in het menu rechts op het driehoekje , het rode vlakje, kies dan voor ondertiteling aanzetten. Klik dan op het driehoekje naast het rode vlak. Er verschijnt dan een menu waarin je de taal kunt kiezen.
Nu lees ik op de Homepagina dat de film maar tot 14 juni te bekijken is bij Youtube. In dat geval downloaden (790 mb) die handel (kan bv via RealPlayer of met KickYouTube . Voeg het woord "kick" in op de adresregel van de URL. In plaats van www.youtube.com wordt het dan www.kickyoutube.com) en dan afspelen in VLC.
UPDATE 2: (17-07) de film is beschikbaar via div torrents. Volkomen legaal want er zitten geen copyrights op! Er is een vertaling beschikbaar in srt-formaat. Zie de reacties hieronder!
Een studiereis naar New York
De Atlantische Onderwijscommissie organiseert dit jaar een studiereis naar New York voor docenten aardrijkskunde, geschiedenis en maatschappijleer uit het voortgezet onderwijs. Deze studiereis zal plaatsvinden van 21 t/m 28 oktober.
Het jaar 2009 staat in het teken van 400 jaar betrekkingen tussen Nederland en Amerika. Henry Hudson ontdekte in 1609 het eiland Manhattan. De Nederlanders vestigden op dit eiland de stad Nieuw-Amsterdam. Deze stad zou uitgroeien tot het huidige New York.
Tijdens de studiereis ligt de nadruk op het Nederlandse verleden in Amerika en wat daar heden ten dage nog van te zien en merken is. Daarnaast zal er aandacht worden besteed aan maatschappelijke vraagstukken die zowel in de VS als in Nederland spelen (armoede, multiculturele samenleving) en wordt het Amerikaanse schoolsysteem onder de loep genomen. Op het programma staan o.a. een historische wandeling door het zuiden van Manhattan, een bezoek aan een middelbare school, een workshop bij het Museum of the City of New York, een stadsgeografische wandeling door Brooklyn, en een dagtrip naar New Brunswick waar o.a. een seminar bijgewoond zal worden over de rol van de kerk in Nieuw-Nederland.
Deze studiereis is mede mogelijk door een subsidie van het Europees Platform.
Meer informatie over deze studiereis.
Bron foto: meironke