Oproep: gezocht docenten geografie voor Digischool

In de leermiddelendatabase van de Digischool en Wikiwijs staan inmiddels heel veel geografie leermiddelen. Deze leermiddelen zijn erg wisselend van kwaliteit en ongelijk verdeeld over de verschillende geografische thema's. We willen deze leermiddelen beter doorzoekbaar maken en de goede leermiddelen voorzien van een keurmerk. 

Docenten kunnen dan sneller selecteren en we kunnen bovendien gericht op zoek naar geschikte nieuwe leermiddelen voor de onderwerpen waar onvoldoende materiaal voor is. 

We zijn hiervoor op zoek naar docenten die leermiddelen beoordelen, metadateren en de witte plekken identificeren. 

Wil jij een bijdrage leveren aan het het toegankelijk maken van lesmateriaal? 

Meld je aan voor een een thema en verbeter de collectie. 

De leden van de keurmerkgroepen werken samen met de leermiddelenspecialisten. Zij zien toe op de gehele collectie leermaterialen over alle thema’s voor een vak.

Geef je op via http://vo-aardrijkskunde.wikiwijs.nl/

Collectie bronnen aardwetenschappen online

Neem eens een kijkje bij dit overzicht van video's, animaties, tabellen, ' handouts'  en ander lesmateriaal. Interessant zijn de onderdelen ' meteorology'  en ' geology ' . Wellicht iets van je gading gevonden? Meld dat dan hier, scheelt weer zoeken......

Geo_nieuws app : volg ons op je mobiel en tablet

Je kunt nu de app downloaden (links op de pagina) via de QR code of klikken op de button (emaildres invullen). Alle nieuwsberichten worden dan direct zichtbaar. Zo blijf je op de hoogte !
Alleen de Androidversie is beschikbaar. Ik heb gekozen voor een onbetaalde versie en er is dus een maximum aan het aantal downloads. Dus wie het eerst komt....

Interactieve simulatie: gletsjers

zijn thermometers van de klimaatverandering. In deze simulatie kun je sneeuwval en temperatuur instellen en zien wat het effect is op lengte en dikte van de gletsjer.
Met behulp van instrumenten kun je onderzoek doen. Accumulatie, sneeuwgrens en aanwas kun je hier ' live' meemaken.

Gemaakt door PheTT, in een Nederlandse vertaling, in Java (dat moet je dus wel geïnstalleerd hebben).

Van dezelfde makers is er ook een tektoniek variant.

Chicago: kaart geeft spreiding schietincidenten weer

De discussie over wapens- en wapenbezit in de VS is na de laatste gebeurtenissen in Newton Connecticut weer behoorlijk losgebarsten.

Dit overzicht van de schietincidenten in Chicago geeft aan dat iedereen er mee te maken kan krijgen als je kijkt naar de ruimtelijke spreiding ervan in 2012.
Alleen het noordoosten is een uitzondering, althans in dit jaar. Mogelijk dat er hier antwoorden staan wanneer je inkomen en/of etniciteit er naast zet. Ook is er een overlapping met de plekken waar alcohol wordt geschonken (kies voor select theme- liquor license)....

Week 49: CO2 record uitstoot 2012

Wat gebeurde er in deze week tot 7 december in de wereld?

Geografisch interessante zaken worden met één klik geopend. Met afbeeldingen en video.

Gemaakt door leden van de community aardrijkskunde.

Week 49 -2012 (klik hier)

Archief

Bron foto Typhoon Bopha 

Fysisch-geografische beelden

zeggen meer dan woorden of een definitie, of vullen ze op z'n minst deze laatste aan. Hier een mooi overzicht met duizenden foto's. De fotograaf heeft ze keurig gerubriceerd en je mag ze als leerling gebruiken na toestemming, elk ander professioneel gebruik is onder copyright met een speciale educational abonnement. Koopje zou ik zeggen....

Week 48: zure oceanen en permafrost

Wat gebeurde er in deze week tot 30 november in de wereld?

Geografisch interessante zaken worden met één klik geopend. Met afbeeldingen en video.

Gemaakt door leden van de community aardrijkskunde.

Week 48 -2012 (klik hier)

Archief

Vulkaan Kilauea op Hawai

Scoop.it en Mentormob als tool in de les

Scoop.it is een 'curation- tool' dwz je kunt berichten/ artikelen/ filmpjes van internet of sociale media met betrekkelijk weinig moeite op een eigen pagina plaatsen. Dit kan elk onderwerp zijn. Zo kun je bv leerlingen de opdracht geven om bij het onderwerp wat je behandelt berichten op een pagina te plaatsen die jij hebt aangemaakt. Via een app (Android en Ipad) kun je zelfs direct vanuit de browser een artikel plaatsen
Een voorbeeld van een Belgische collega staat hier.

Er is een speciale onderwijsversie waar je voor 7 dollar per maand 30 hulp-curators en 20 verschillende onderwerpen kunt krijgen.

Een andere site waar je dat mee zou kunnen doen is Mentormob. Ook daar is een betaalde onderwijsversie voor te krijgen.

Wil je niet betalen dan kun je natuurlijk de gratis versie gebruiken en dan zelf bij het onderwerp artikelen verzamelen en die aan je leerlingen aanbieden. Zelf heb ik daar een voorbeeld bij Landbouw in EU gemaakt als illustratie en test.
Gebruik de bij de sites aanwezige instructie video's om de mogelijkheden te bekijken.

Ook zoiets gemaakt? Laat het dan weten via 'reacties' of mijn mail.

Actueel: Israël, Gaza conflict in kaart

Een (interactieve) kaart met daarop de incidenten die in het nieuws worden gemeld. Klik op de plek en lees verdere informatie. Social media en moderne GIStechnieken veranderen de manier waarop we over oorlogen leren.

Naar de kaart

Ook deze van ESRI is interessant. Hier kun je gegevens als ligging van vluchtelingenkampen, nederzettingen, grensovergangen etc. zien en op inzoomen. Let op de verschillen in landgebruik tussen Gaza en Israël langs de westgrens van Israël.
Dit is een voorbeeld van een storymap. Hier staan er nog meer.

Wat gebeurde er in deze week tot 9 november  in de wereld?

Geografisch interessante zaken worden met één klik geopend. Met afbeeldingen en video.

Gemaakt door leden van de community aardrijkskunde.

Week 45 -2012 (klik hier)

Archief

Hoe pandemieën zich verspreiden

Globalisering maakt de kans op een wereldwijde uitbraak van ziektes een stuk groter. Deze video laat de geschiedenis van grote pandemieën - cholera, griep- zien en een toekomstscenario.
Je kunt de vertaling in Youtube aanzetten via het rode icoontje.
Er is ook nog achtergrond info.

Week 42: passaten passé?

Wat gebeurde er in deze week tot 19 oktober  in de wereld?

Geografisch interessante zaken worden met één klik geopend. Met afbeeldingen en video.

Gemaakt door leden van de community aardrijkskunde.

Week 42 -2012 (klik hier)

Archief

Actie leermiddelen: oplader voor een uploader

Leermateriaal uploaden of delen wordt in november en december beloond. Deel je in de periode van 1 november tot en met 31 december leermateriaal met collega’s via de Wikiwijs-website of de Digischool leermiddelendatabase dan ontvang je een oplader op zonne-energie. Daarmee kun je op ieder moment mobiele apparaten, zoals tablets, pda’s of smartphones opladen.
Lees meer...

Vakinhoudelijke scholingmomenten...

Rekenen vanuit de vakken
Rekenen staat volop in de aandacht. Niet alleen omdat het een verplicht onderdeel wordt van het examen, maar ook omdat rekenen in de examens bij verschillende vakken steeds meer van leerlingen vraagt. Elke vakdocent loopt ertegenaan dat leerlingen eenvoudige basisvaardigheden rekenen op verschillende manieren hebben geleerd. En dat ze die vaardigheden ook snel weer vergeten als die niet op een goede manier onderhouden worden.
Herkent u dit? Komt u dan op 27 november a.s. naar de conferentie Rekenbewust Vakonderwijs in het vo. Deze werkconferentie is bestemd voor alle vakdocenten die lesgeven in het voortgezet onderwijs; de doelgroep van de conferentie is niet wiskunde- en rekendocenten en rekencoördinatoren, maar juist de andere vakdocenten die zich verantwoordelijk voelen voor het op peil brengen en houden van het rekenniveau van hun leerlingen.

Schrijf u in voor de Onderwijsdag

Tot 1 november kunt u zich voor het voordelige tarief inschrijven voor de KNAG Onderwijsdag op 7 december in Cinemec in Ede. Het thema van de dag is ‘Risico: de geografie van gevaar en veiligheid’. Kijk op de onderwijsdag.knag.nl voor de brochure met daarin het uitgebreide programma.

Aardrijkskundecongres Malmberg

Na één eerdere succesvolle editie organiseert Malmberg op dinsdag 15 januari 2013 het 2e Nationale Docentencongres Aardrijkskunde voor docenten aardrijkskunde in het voortgezet onderwijs. Het congres vindt plaats in Congrescentrum 1931 te ’s-Hertogenbosch en biedt een gevarieerd programma vol inspirerende sprekers en spraakmakende onderwerpen. De sessies van het 2e Nationale Docentencongres Aardrijkskunde sluiten aan bij actuele ontwikkelingen in het aardrijkskundeonderwijs en bieden volop praktische en direct inzetbare lestips. Naast de plenaire sessies bepaalt u in drie goedgevulde keuzerondes uw eigen programma.

Lesmateriaal waterbeheer

[persbericht]
Het Woudagemaal, het grootste nog werkende stoomgemaal ter wereld, heeft lesmateriaal ontwikkeld voor de onder- en bovenbouw van het voortgezet onderwijs. In het materiaal staan de onderwerpen waterbeheer, de taken van het waterschap en de werking van het gemaal centraal. Met een speciale digitale kaart (leuke kaart jammer dat je de lagen niet uit kunt zetten en de kaart dus steeds voller raakt red) kan het gebied waarin het gemaal ligt nader bestudeerd worden. De leerlingen gaan aan de slag met onderzoeksopdrachten (onderbouw) of scenario's (bovenbouw). Ook wanneer uw school niet in de buurt van het gemaal ligt, bieden de materialen voldoende interessante invalshoeken. Neem eens een kijkje op www.woudagemaal.nl onder het kopje educatie. Hier vindt u ook meer informatie over de speciale docentendag op 21 november.

Week 40: stormen en ijsbevingen

Wat gebeurde er in deze week tot 5 oktober  in de wereld?

Geografisch interessante zaken worden met één klik geopend. Met afbeeldingen en video.

Gemaakt door leden van de community aardrijkskunde.

Week 40 -2012 (klik hier)

Archief

Gangnam style: culturele diffusie

Al weer een tijdje een hit op het internet: Gangnam style, een nummer van een Koreaanse rapper, Psy. Rap en hiphop oorspronkelijk afkomstig uit de oostkust van de VS hebben zich in rap tempo verspreid via de westkust van de VS over de rest van de wereld. Ook in Zuid- Korea dus. Mooi voorbeeld hoe een subcultuur (rap-hiphop) zich uit een centrum kan verspreiden over andere gebieden. De invloed vanuit het oorspronkelijk centrum naar andere gebieden is duidelijk. Inmiddels een enorme hit (meer dan 200 miljoen kijkers bij Youtube) en op zijn beurt ook al rijp voor verschillende parodieën uit de rest van de wereld. De cirkel is rond want deze komt uit de VS.

Gangnam verwijst naar een gebied in Seoel waar de grootste en meest invloedrijkste bedrijven van Korea zich bevinden. 7% van het BNI van Korea wordt daar verdiend. Hyundai, Samsung en LG om er maar een paar te noemen. Nog meer info over dit gebied kun je hier vinden.
De verwijzing naar de gangnam style duidt op de overheersende invloed van deze regio op het land. Voor Koreaanse begrippen is dit dan ook een behoorlijke kritische kijk op de Koreaanse samenleving (lees: Gangnam style). In de clip wordt gezongen over koffiedrinkende vrouwen. Dat verwijst naar de status die (volgens PSY) Koreaanse vrouwen ontlenen aan het drinken van erg dure koffie in de vele Starbucks in Gangnam. Laten zien dat je veel geld hebt door het drinken van veel koffie. Hij wil ook zo'n vrouw zingt hij....

Meer info in dit achtergrondartikel van the Atlantic, alwaar ook een Engelse vertaling te vinden is.

Werken in de haven van Rotterdam: lesmodule

[Persbericht] Er zijn weinig beroepen die niet in de haven te vinden zijn. Van kapitein tot milieuadviseur en van fysiotherapeut tot schade-expert: in de haven zijn alle beroepssectoren vertegenwoordigd.

Het lesprogramma Havenlink brengt alle beroepen in de haven in beeld. Op www.havenlink.nl onderzoeken leerlingen welke beroepen hen aanspreken. De lesmodule bevat vier kant-en-klare lessen die inhoudelijk aansluiten bij aardrijkskunde (les 1) en loopbaanoriëntatie.

De lessen zijn gericht op leerlingen in de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Er is een aparte versie voor vmbo/mavo en voor havo/vwo. De module bevat veel filmpjes en fotomateriaal en leidt de leerling stap voor stap langs de verschillende onderdelen.

De module is goed te combineren met een excursie naar de haven of een gastles van een medewerker in de klas.

VO- Ster collectie aardrijkskunde online

'De Stercollecties voldoen aan de wettelijk vastgestelde leerdoelen (kerndoelen en eindtermen) en zijn geordend in leerlijnen per vak, leerjaar en niveau. Een leerlijn biedt een gestructureerd overzicht van onderwerpen met oefeningen, opdrachten en leerstof voor een heel leerjaar. De leerlijnen staan in Wikiwijs, het platform voor het zoeken, maken en delen van (open) digitaal leermateriaal. Docenten kunnen de Stercollecties in Wikiwijs aanpassen en aanvullen met eigen materiaal. Stercollecties zijn voorzien van een kwaliteitskeurmerk dat is ontwikkeld door SLO, het nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling. ......l'

Voor aardrijkskunde is deze ze hier te vinden.

Omdat het in Wikwijs een arrangement is kun je het zelf naar hartelust aanpassen en aanvullen en als eigen lesmateriaal weer inzetten in de klas. De leerdoelen zijn door het SLO opgesteld. 

Het is nog niet helemaal compleet voor de onderbouw. Alleen deels voor klas 1, maar wat vinden jullie er van? Is het een initiatief dat moet worden omarmd? Is het bruikbaar? Mis je wat?